为提升学生对岗位的适应能力、新能源汽车专业教育教学方法的改革提供线索和方向，服务于国家新能源汽车产业发展战略，新能源工程与汽车学院组织骨干教师对新能源2301班、新能源2302班、工程师2301班及新能源2202班等4个班开展技能竞赛周活动。
本次技能竞赛周包括四个子赛项：发动机配气机构拆检、新能源汽车动力电池及管理系统检修、新能源汽车驱动电机及控制系统检修、CAD机械设计。在竞赛之前，学院组织新能源汽车技术专业及汽车制造与试验技术专业共12名骨干教师对8学生进行了对应赛项内容的培训，在培训过程中，各组老师严格按照赛项作业要求及考核要点，对学生就知识点和技能点开展强化训练，在实操训练中，将理论知识与实操技巧融会贯通。竞赛考核期间，各赛项独立交叉进行，同学们努力钻研学习、表现优异，通过持续不间断的四天考核，各赛项角逐出了一、二、三等奖，竞赛考核顺利完成。
通过开展此次竞赛活动，提升了学生综合素质能力，提高了学院教师的专业技能与教学水平，检验了新能源汽车技术专业技能型紧缺人才职业教育的成果，为进一步推动教育教学改革积累了宝贵经验。（文、摄/刘奇奇）
