2月20日下午，新能源工程与汽车学院召开赴德教师交流学习汇报会，前不久赴德访学的两名教师汇报在德国巴伐利亚州代根多夫应用技术大学交流学习的心得体会。学院班子成员及学院全体教师参与了本次会议。
为了提升学校教育质量，拓宽教师国际视野，2024年11月-2025年1月，学校选派了4名教师前往德国代根多夫应用技术大学进行访学交流，其中包括2名我院教师。在访学期间，教师们深入德国高校课堂，参与前沿学术研讨，与德国教育专家和一线教师密切交流，学习德国先进的职业教育理念、教学方法和课程体系建设经验。
本次汇报会聚焦教师们在德国访学期间的所学、所思、所悟，以及如何将这些宝贵经验内化吸收进行展开。两名访学教师围绕德国教育体系的特征、职业教育的历史发展、双元制培养模式的开展以及德国先进课程体系等主题进行了分享，探讨如何在中国教育体系中借鉴德国职业教育的成功经验，为今后更好地开展教育教学提供新思路和灵感。两位访学教师表示，此次德国访学研修活动是一次收获颇丰的探索之旅。
会议最后，学院负责人强调，要认真吸收、借鉴、总结好活动经验，扩大受益面，将国外先进的教育理念和教学方法应用于日常教学和科研工作中。同时，要将这些成果进一步推广应用，形成长效机制，推动学院整体教育水平的提升。此次赴德访学成果汇报不仅是一次经验分享，更是学院教育改革发展的新起点，助力学院在培养高素质人才的道路上迈出更坚实的步伐。（文/孙正宜 摄/邱丽君）
